Экзамены в университетах будут принимать только под видеонаблюдением

Гульмира Кудайбердиева спуститесь на землю, либо вы лоббируете свой бизнес...

И что даст эти камеры , сначала надо себя исправить .Не надо бояться с камер наблюдения или их проверяющих .В этом мире оригинальная видеокамера это - Аллах. Вот этой камеры должны бояться!!!!

,,, да,,, и  еще повесьте объявление,,,"внимание ведется видеонаблюдение,,,, деньги сдавать в соседнем кабинете"...

Почему все кричат нужно бороться с коррупцией, а когда что-то делают, сразу начинают про лобби и включают скепсис. А что тогда предлагаете?

не надо камеры у меня скоро гос

И как списывать

До 20 января!!!!!????????? Эко......А когда открывают финансирование на новый год???? ...Правильно в начале февраля, а то и в конце февраля!!!!!! И где же взять деньги на эти камеры, кабеля, компьютеры, системщиков-программистов..... У тех же самых студентов????????    Отважные вы решения и приказы издаете однако....

А может лучше подумать и разработать механизм (естественно финансовый) со стороны государства и бюджета дабы преподаватель мог смело отчислять двоечников (сейчас установка - студент платит контракт, значит это ваша зарплата, отчислять нельзя!)......Может все-таки сделать государственное обучение бесплатное, но с возможностью жесткого отсева студентов в процессе обучения за незнания????!  Заметьте речь идет о государственных учреждениях, а не коммерческих. 

Госпоже Гульмире Кудайбердиевой следовало бы принять во внимание одну вещь, о которой наверняка советуют другие, и я тут свои 5 копеек внесу в подтверждение.

На одном Видео, как у ГАИШников свои проблемы, тут не обойтись со студентами. А также с недобросовестными преподавателями, и их руководителями на Кафедре, потом в Учебной части, потом у Проректора ВУЗа, и самим Ректором ВУЗа!

Дело в том, что экзамен - это не есть зазубренные ответы на 3 опроса в экзаменационном билете, которое вы снимете на Видео, будто показ оргии на ютюбе, а есть "10 МИНУТ ИСПЫТАНИЙ" студента на предмет выявления его знаний этих 3-х вопросов, а также вообще его УРОВНЯ к сессии!

Иными словами, на экзамене у студента беррут, как у медиков, его "ПРОБЫ ЗНАНИЙ", а не крови и денег (от гл. "пробовать". Или "испытывать человека" - to challenge the person) его уровня!). Ибо для Видео можно заучить ответы, и как диктор их красиво зачитать под кадр... Я уж не говорю про жульничества самих преподавателей к студентам,  как "знаменитые акаевские "научные кадры" до сих пор жульничающие в наших ВУЗах...

И другой разговор, что помимо 3 х вопросов на экзамене студенту нужно дать возможность "РАСКРЫТЬ СВОЕ Я" на умение выступать. Нужно ли это "выступление"? Именно, что НУЖНО! Почему? Потому-что это дает СИГНАЛ преподавателям, что ответы у него НЕ ЗАУЧЕНЫ заранее, а он их "ТВОРИТ" НА ХОДУ! Это разные вещи!

Кроме того, задаются несколько вопросов с повышением их УРОВНЯ до тех пор, пока студент не ОСТАНОВИТСЯ и не "ЗАДОХНЕТСЯ" как автомашина на дороге, у которой закончился бензин! То есть, пока он НЕ ВЫДОХСЯ, проще говоря.

Преподаватели у нас никогда не задают вопросов с повышением трудности ответа на них! Они слушают "гладкий"ответ, дают формальные вопросы, чтобы показать на ВИДЕО процесс экзамена.. То есть, это есть жульничество, и непрофессионализм экзаменаторов!

И когда студент "окончательно выдохся" (а не просто выдохся), то этот момент  будет говорить о том, что "данный студент находится на уровне оценки "4", к примеру. Или "3" (На "5" практически НЕ БЫВАЕТ у студентов! Это значит, что знать весь учебник от и до! Такого НЕ БЫВАЕТ!)

Без такого "ИСПЫТАНИЯ" ваш экзамен с Видео - ЭТО НЕ ЭКЗАМЕН! А ЛАПША НА УШИ РУКОВОДСТВУ СТРАНЫ и лично президента! Поэтому, не дурите с этим Видео, а нужно разрабатывать и внедрять саму новую ПРОЦЕДУРУ проведения тестов, экзаменов и определения знаний и уровня студента!

Так будет лучше, и правильней, чем то, что вы опять повторяете ошибки вашей предшественницы Сариевой, которая огорела не то что от экзаменов в ВУЗах, а от бесконечных ПОБОРОВ учителей в средних школах Бишкека! 

Надо переходить на ЗАПАДНО-ЕВРОПЕЙСКИЕ СТАНДАРТЫ ТЕСТИРОВАНИЯ студентов на знания, а не сидеть еще 20 лет на СОВЕТСКО-КИРГИЗСКОЙ СИСТЕМЕ ВУзов с разницей толлько в камере ВИДЕО! И  ВЫДАВАЯ ТО за т.н. "БОЛОНСКУЮ СИСТЕМУ!

У нас, если посмотреть, даже в самых "престижных" ВУЗах Бишкека все еще экзаменуют по -советски. Все примитивно, эти все "кыргызские дела", шмыги-фуги", где и ректоры участвуют в схемах (жулики еще те!). У преподавателей НЕТ никакой подготовки, так называемые "Заведующие кафедр" - тем более участвуют в махинациях, так как им ректора просят от блатных...

Западные методы обучения и тестирования делают акцент именно на этом, что НЕ ДАЮТ СТУДЕНТАМ ОБМАНУТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. И. главное, НЕ ДАЮТ ВОЗМОЖНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯМ УЧАСТВОВАТЬ В ЖУЛЬНИЧЕСКИХ СХЕМАХ с "блатными студентами"!  Две цели.

Если коротко сказать,  Министерство образования делает только вид, что вносит что-то передовое. А на самом деле  все там -примитивно просто, и так же везде коррупция, что одним "Видео" тут, как и у наших "славных" ГАИшников, не обойтись.

Нужны новые методики проведения тестов и экзаменов у студентов, новые шкалы и методы определения знаний и уровня студентов. ПЯТИБАЛЬНАЯ система оценки знаний (что ставят в зачетку? Конечно же, или 3, или 4, или 6!) давно себя изжила. Это для лохов. Нужны более современные шкалы, что "разорвать" дистанцию между круглыми цифрами еще и "ДОЛЯМИ", чтобы было более точное определение уровня знаний у студентов.

,,,неа, тоже не поможет, есть вещи, явления и реальная действительность, которые у же не зависят от размера заработной платы, это что то вроде - как-то называется "системный кризис",,,?????