Набравший наивысший балл на ОРТ выпускник поедет учиться в Москву

"Я планирую учиться в Москве в Высшей школе экономики. Уже получил туда квоту", – рассказал сегодня, 25 июня, Вадим Курочкин, набравший наивысший по республике балл в Общереспубликанском тестировании.

Выпускник авторской физико-математической школы-лицея №61 уже поступил в высшее учебное заведение, правда, не на родине, а в Москве. Он рассказал, что поступление в ВШЭ для него стало приятной неожиданностью, именно поэтому Курочкин сдавал ОРТ, чтобы была возможность в случае чего учиться в отечественных вузах.

"Учиться в московской Высшей школе экономики было моей мечтой. Я начал строить планы еще три года назад. Все это время упорно готовился и сдавал экзамены и олимпиады. Я поставил себе цель поступить именно туда", – поделился радостью собеседник.

ОРТ для выпускника, по его признанию, было не особенно тяжелым. Говорит, почти не готовился к нему.

"Я не зубрил, просто хорошо выспался и пришел на экзамен. Я очень рад. Долго не верил, что смогу получить золотой сертификат, хотя сдавал пробный тест и набрал высокий результат. Я обязан этим своим родителям, особенно маме, которая меня поддерживала. Также благодарен классному руководителю и учителю физики", – сказал он.

Стоит отметить, что большинство получателей золотых сертификатов оказались выпускниками авторской физико-математической школы-лицея №61. По словам ее директора Юрия Низовского, в этом есть заслуга педагогов.

"Каждый шестой ученик нашей школы в этом году получил золотой сертификат. В прошлом году обладателями золотых сертификатов стали 17 учеников. За все время существования ОРТ у нас меньше десяти победителей не было. Это связано с хорошей работой нашего педагогического коллектива. Задача руководства школы – создать максимально успешные условия для работы учителей, чтобы и дети шли в школу с удовольствием", – проинформировал он.

Как подчеркивали сами участники общереспубликанского тестирования, большинство заданий были на логику. Здесь Низовский тоже отметил математический склад ума своих учеников, который помог им добиться хороших результатов.

"Всего треть заданий были с математическим уклоном. Остальные из разных областей. Как говорится, математика – это гимнастика ума и царица наук, поэтому и победу детей мы связываем с профильностью нашего учебного заведения", – сказал директор.