Мэрия: Необходимо усложнять вопросы на школьных олимпиадах

Сегодня, 12 марта, победители городской олимпиады, которая является третьим этапом республиканской олимпиады, получили свои призы за участие в соревновании. Ребята из государственных и частных школ соревновались в лучших знаниях в общеобразовательных предметах и в знании иностранных языков.

Начальник управления образования мэрии Бишкека Гульнара Тагаева рассказала, каким образом формируются задания для ребят и почему в лидерах всегда одни и те же школы.

- Гульнара Амираевна, расскажите, как проходила олимпиада для школьников?

- Городская олимпиада проходила на базе КТУ им. Раззакова и в городской школе №4. После двух отборочных турниров в школьной и в районной олимпиаде в городском соревновании приняли участие 423 школьника. 306 из них представляли общеобразовательные школы города, а 117 человек выступали от имени частных.

- Каким образом формируются задания для участников? Насколько они сложны?

- В этом году задания составлялись Министерством образования КР, методической комиссией двух вузов. В ее состав вошли 96 членов профессорско-преподавательского состава. Были сложности с заданиями, в конфликтную комиссию поступило две жалобы. Обе они касались географии. По итогам прений в этом году присвоено два первых места и два третьих места. Кроме того, мы впервые проводили олимпиаду по корейскому языку. Победителям достались подарки от посольства.

- В олимпиадные задачники, например, по иностранным языкам входят вопросы, которые не предусмотрены стандартной учебной программой. Соответственно, победителями становятся те, кто имеет возможность ходить на дополнительные занятия. Это честно?

- Олимпиада проводится для одаренных детей и поэтому олимпиадные задания должны охватывать материал больше, чем просто программный. Поэтому у нас идет подразделение на олимпиаде для учеников школ с углубленным изучением предмета и для детей, которые занимаются согласно общеобразовательным стандартам.

- Ежегодно победителями олимпиады становятся одни и те же школы и лицеи? С чем связано такое постоянство?

- Больше всего призовых мест заняли воспитанники школы-лицея №61, а также ученики национальной компьютерной гимназии №5, представители школы-гимназии №12 и ученики школы №67. Мы делаем разделение в соревновании. Не секрет, что чаще всего победителями в точных науках становятся именно ученики 61-й школы, потому что она специализируется на них. Вот, например, школа №26 воспитала семерых победителей в олимпиаде по французскому языку.

- Впереди республиканская олимпиада, как вы оцениваете шансы столичных школьников на победу?

- У нас действительно сильная подготовка. В прошлом году мы завоевали общекомандное первое место, потому что бишкекские ученики заняли 33 призовых места. Мы рассчитываем на победу и в этом году.